Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Information Disorder och COVID-19 Pandemin: En komparativ fallstudie över datorspel som utbildningsverktyg mot mis-/desinformation i samhället.
Blekinge Tekniska Högskola, Fakulteten för datavetenskaper, Institutionen för teknik och estetik.
Blekinge Tekniska Högskola, Fakulteten för datavetenskaper, Institutionen för teknik och estetik.
2021 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Denna studie bygger på Research through Design (Frayling, 1993), d.v.s att undersökningen syftar till att generera ny kunskap genom analys av datorspel och design av en gestaltning. För att uppnå detta används ett annoterat portfolio och dess underliggande principer (Gaver, 2012; Bowers, 2012). Det annoterade portfoliot består av fyra utvalda datorspel och en egenutvecklad gestaltning. Detta portfolio analyseras för att definiera vilka gemensamma och icke-gemensamma designegenskaper som kan observeras. Efter detta presenteras argument för varför utvalda egenskaper kan göra pedagogiskt inriktade datorspel mer effektiva i syftet att utbilda kring-eller minska påverkan av mis-/desinformation i det specifika inlärningssammanhanget. Faran med mis-/desinformation i samhället illustreras genom kontexten av arbetet med den utvecklade gestaltningen, som bygger på COVID-19 mis-/desinformation och dess konsekvenser. Resultat uppnås efter analysering av samtliga designexempel har genomförts och data har genererats för att utveckla vår egna gestaltning baserat på denna information. 

Abstract [en]

This case study is based on Research through Design (Frayling, 1993), i.e. the purpose of the study is to generate new knowledge through analysis and design of computer games. To achieve this an annotated portfolio and its underlying principles are used (Gaver, 2012; Bowers, 2012). The annotated portfolio consists of four selected computer games and one designed by the authors. This portfolio is analysed to define what design features are shared or not shared between the games. After this, arguments are presented as to why the specified features can make educational computer games more effective in the purpose of educating about or to reduce susceptibility to mis-/disinformation in the specific learning context. The danger of mis-/disinformation is illustrated through the context of the work with the designed computer game, which is based on COVID-19 mis-/disinformation and its consequences. Results are achieved after analysis of the four selected computer games has been carried out and data has been generated to enable the development of the authors own game.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2021. , s. 24
Nyckelord [en]
4DF, LM-GM, MDA, Research through Design, COVID-19, Annotated Portfolio, Information Disorder
Nationell ämneskategori
Medieteknik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:bth-21991OAI: oai:DiVA.org:bth-21991DiVA, id: diva2:1580317
Ämne / kurs
ME1603 Kandidatarbete i medieteknik 30,0 hp
Utbildningsprogram
MEGDS Digitala spel
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2021-08-20 Skapad: 2021-07-14 Senast uppdaterad: 2021-08-20Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Information Disorder och COVID-19 Pandemin: En komparativ fallstudie över datorspel som utbildningsverktyg mot mis-/desinformation i samhället.(2305 kB)177 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT02.pdfFilstorlek 2305 kBChecksumma SHA-512
509f6927e4a5d91808cd33d9a0dfffbd71e56db1926c76dfec34050a2980272e7e72be1604118f7a3e453f557e575fcff17d9707e31b0bd854d3527c5b91241f
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Institutionen för teknik och estetik
Medieteknik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 177 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 200 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf