Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Kartläggning och utvärdering av utbildningar: en svaghet i företag?
Blekinge Tekniska Högskola, Institutionen för ekonomi och samhällsvetenskap.
Blekinge Tekniska Högskola, Institutionen för ekonomi och samhällsvetenskap.
Blekinge Tekniska Högskola, Institutionen för ekonomi och samhällsvetenskap.
2002 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen)Studentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
Educational mapping and evaluation : a weakness in companies? (Engelska)
Abstract [sv]

Kurs: Kandidatuppsats 41-60p, våren - 2002, Företagsekonomi Titel: Kartläggning och utvärdering av utbildningar - en svaghet i företag? Författare: Annika Andersson , Nina Blomkvist och Goce Lamevski Handledare: Göran Alsén, IEM, Blekinge Tekniska Högskola Syfte: Vårt syfte med uppsatsen är att beskriva och skapa förståelse för vilka faktorer som ligger bakom hur företag kartlägger utbildningsbehov, vilka utvärderingsmetoder som används samt hur effekter kan tydliggöras i organisationen. Vidare är syftet att efter studien kunna bemöta den kritik som vi tar upp i problemdiskussionen. Metod: Vi har i denna studie använt oss av semistrukturerade, kvalitativa intervjuer med utbildningsansvariga inom telecombranschen. Slutsats: I vår studie har vi kommit fram till att företag lägger ner, ett till synes noggrant arbete med att karlägga behov för utbildning, i kontrast till den kritik som har framhållits av forskare. Vidare har vi funnit att företag främst använder sig av enkäter vid utvärderingsprocessen, samt att syftet med utvärderingen i första hand, verkar vara att förbättra kommande utbildningar. Vad gäller att tydliggöra effekter av utbildningar, har vi uppmärksammat att den dynamiska miljön kan vara en förklarande faktor till varför inte företag lägger ner mer tid och resurser på detta moment. Vi har gjort tolkningen att tillverkande företag, i större bemärkelse än tjänsteföretag, har möjlighet att genom kunskapsprövning, utläsa effekter av utbildning.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2002. , s. 49
Nyckelord [sv]
utbildning, karläggning av utbildningbehov, utvärdering av utbildning
Nationell ämneskategori
Företagsekonomi
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:bth-1489Lokalt ID: oai:bth.se:arkivexAEBEC7B1C5B7CEADC1256BD1003FA409OAI: oai:DiVA.org:bth-1489DiVA, id: diva2:828730
Uppsök
samhälle/juridik
Handledare
Anmärkning
Annika Andersson 031-51 56 41 Nina Blomkvist 0733-95 55 55 Goce lamevski 0736-39 31 82Tillgänglig från: 2015-05-20 Skapad: 2002-06-07 Senast uppdaterad: 2015-06-30Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(230 kB)168 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 230 kBChecksumma SHA-512
cb68abcace326de435bf18028d1b3c101e73cd243b01ccc61ba6423f6c6138bd3264430ac75d74cb8a6766edaace7b1eabe07466eeb7c384459b1d2299c0b413
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Institutionen för ekonomi och samhällsvetenskap
Företagsekonomi

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 168 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 315 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf