Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Dövblindas upplevelser av pedagogiska möjligheter
Blekinge Tekniska Högskola, Sektionen för management.
2006 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen)Studentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
Deafblinds experiences of pedagogical possibilities (Engelska)
Abstract [sv]

Studiens syfte är att söka få en utökad kunskap och förståelse för dövblindas upplevelser av sina villkor till högre utbildning och möjligheter till ett pedagogiskt samspel med utbildningspersonal. Det är en kvalitativ studie som bygger på intervjuer med dövblinda respondenter. Intervjuerna har utförts via E-post eftersom det hade blivit allt för tidskrävande och kostsamt med resor till respondenternas hemorter och hjälp från taktiltolk. Respondenterna var från början fem personer med handikappet dövblindhet av olika kön, tyvärr föll två personer ifrån av olika anledningar. Ett hermeneutiskt vetenskapligt perspektiv har använts eftersom detta betonar betydelsen av tolkning och förståelse. Resultatet visar på att flertalet av respondenterna dock inte alla, anser att det inte finns några problem på grund av sina handikapp, då det gäller högskole- och universitetsstudier.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2006. , s. 30
Nyckelord [sv]
Dövblind, Dövblindhet, Funktionsnedsättning, Funktionshinder, Högskoleutbildning, Lärande, Pedagogisk möjlighet, Tolk
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:bth-1582Lokalt ID: oai:bth.se:arkivex76B3A0119F27D814C125718C005E21FDOAI: oai:DiVA.org:bth-1582DiVA, id: diva2:828825
Uppsök
humaniora/teologi
Handledare
Anmärkning
annika.fagerberg@comhem.se 0709-902072Tillgänglig från: 2015-05-18 Skapad: 2006-06-13 Senast uppdaterad: 2015-06-30Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(216 kB)251 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 216 kBChecksumma SHA-512
b5e2c166c5223265a8ea1903a7c1f09255eaec06c359ca13076d5b8b4d8e8c2829a70fe1bac48f12e33ef78ea74e1dca0bb1d05098ccfbaec2fcc872d77ca6f0
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Sektionen för management
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 251 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 247 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf