Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
ICT, Learnin Objects and Activity Theory
Blekinge Tekniska Högskola, Sektionen för management.
2012 (Engelska)Ingår i: Social Sciences and Humanities: Applications and Theories / [ed] Sertic, Jana, Croatia: InTech , 2012Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
Abstract [en]

Different research traditions describe the implied rather than acknowledged dispute between individual agency and collective activity. The ability of an individual to take action has a positive effect on the functioning of a social system. Initiative is a praised self-controlled quality and inter-subjective relations between people and reactions to another person’s input are crucial for the main activity. I this chapter I draw on experiences of digital software deployed for facilitating teaching and learning.

Abstract [sv]

Det finns en ofta implicit utforskad motsättning mellan individuella initiativ och kollektiva verksamheter. Individens förmåga att påverka i samhället stimulerar hela systemet. Initiativförmåga är en högt värderad egenskap i västerländska samhällen. Här undersöker jag hur en klok IT-användning kan förmedla samarbete och lärande.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Croatia: InTech , 2012.
Nyckelord [en]
ICT, learning, learning objects, social self
Nationell ämneskategori
Pedagogik Psykologi Sociologi
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:bth-6277Lokalt ID: oai:bth.se:forskinfo80E9B3FEEECD826EC1257A13003C2CBAISBN: 979-953-307-527-2 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:bth-6277DiVA, id: diva2:833744
Tillgänglig från: 2015-06-25 Skapad: 2012-06-04 Senast uppdaterad: 2016-09-08Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(287 kB)209 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 287 kBChecksumma SHA-512
d7037c8519f27bfa85d0802eeba150bda219c7f696d8b597466eff8eba043a75fb5d4c02984457b968c1a296014167e9307c4702e8fbadb84be2c8a2c1634c8d
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Personposter BETA

Hansson, Thomas

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Hansson, Thomas
Av organisationen
Sektionen för management
PedagogikPsykologiSociologi

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 209 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 170 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf