Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Integration till arbete: En utvärdering av EU-projektet "Tillvaratagande av invandrarnas högskolekompetens i Karlshamns kommun"
Blekinge Tekniska Högskola, Institutionen för humaniora och samhällsvetenskap.
Blekinge Tekniska Högskola, Institutionen för humaniora och samhällsvetenskap.
2003 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen)Studentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Sammanfattning De invandrare som kommit till Sverige under de senaste åren anses av vissa studier, vara mer välutbildade, det vill säga mer grundligt skolade än svenskar. Trots detta har de haft svårigheter att få en fast förankring i det svenska arbetslivet. Dessa invandrare skulle kunna tillföra vårt arbetsliv och vår samhällsekonomi mycket, men det är få arbetsgivare som vill ta tillvara på deras kompetens. Med anledning av ovan har vi i denna uppsats valt att utvärdera EU-projektet ?Tillvaratagande av invandrarnas högskolekompetens? inom Karlshamns kommun. Detta för att ge en fördjupad förståelse för vilka möjligheter och eller hinder välutbildade invandrare möter vid introduktionen till den svenska arbetsmarknaden. Vi har begränsat oss till Karlshamns kommun för att kunna göra en mer ingående relevant studie. Resultatet vi kommit fram till avspeglar en del av Sverige geografiskt, men skulle kunna vara relevant för Sverige som helhet. Vi beskriver även Svenska ESF (Europeiska socialfonden), programmet Växtkraft Mål 3 och dess samverkande råd, eftersom det är hos denna instans man äskar pengar för projekt likt ovan. Inom Växtkraft Mål 3 har vi avgränsat oss att studera insatsområdet integration och mångfald. Projektledarens ansvar och befogenheter beskrivs, eftersom detta skapar förutsättningarna för genomförandet. För att öka vår kunskap inom ämnet har vi valt ut relevant forskningslitteratur och teorier. Med Norbert Elias och John Scotson modell Pars pro toto (delen före helheten) har vi använt denna för att visa på hur beroenderelationer människor eller grupper emellan reproduceras. Vi använder även Charles Tillys teori för att ge en teoretisk återkoppling till våra studier. Vi beskriver exempelvis högskolorna /universitetens problem med att översätta utländska betyg till svensk motsvarighet, så att personer med utländsk bakgrund på ett snabbt och enkelt sätt kan ingå i den svenska administrationen. Metodvalet för studiens genomförande utgörs av den kvalitativa ansatsen. Vi genomförde kvalitativa intervjuer med sex av deltagarna som ingått i projektet. Avsikten var att få en djupare förståelse av deras erfarenheter och upplevelser. Projektdeltagarna anser sig ha blivit systematiskt diskriminerade som en homogen grupp inom samhället och inte som enskilda individer. De har på grund av detta mist sin motivation, självkänsla och framtidstro till att kämpa vidare. Att återskapa självkänslan har varit ett av projektledarens svåraste och mest tidskrävande uppdrag. Detta var initialt inte det primära målet men var tvunget för att driva projektet vidare. Vårt resultat av den empiriska undersökningen i studien är att deltagarna i projektet har haft en besvärlig situation tiden före projektet. Vi beskriver att var och en för sig, fått söka den kunskap vad gäller svenska normer, värderingar och attityder de behövt för att kunna ta sig fram i det svenska samhället. Hjälpen från de instanser och myndigheter de kommit i kontakt med i samhället, har så gott som varit obefintlig. Slutsatsen av utvärderingen är att projektet trots den korta tidsperiod som projektledaren har haft, har lyckats med att bygga upp arbetsmetoder och rutiner samtidigt som hon hjälpt deltagarna med deras problem. Ledaren för projektet har även skapat det som är ett av syftena i projektet, vilket är att deltagarna får tillbaka sin självkänsla och framtidstro. Vi anser att de mål som var utgångspunkt vid starten av projektet har uppnåtts. Det är viktigt att liknande projekt framöver beaktar projektdeltagarnas erfarenheter och upplevelser. Detta för att projekten skall kunna generera än bättre resultat med en mer genomarbetad arbetsprocess.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2003. , s. 44
Nyckelord [sv]
invandrare, högskolekompetens, integration, arbete, Fristående kurs
Nationell ämneskategori
Sociologi
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:bth-1656Lokalt ID: oai:bth.se:arkivex3E04FB645C300559C1256CF500413FFDOAI: oai:DiVA.org:bth-1656DiVA, id: diva2:828904
Uppsök
samhälle/juridik
Handledare
Tillgänglig från: 2015-05-13 Skapad: 2003-03-26 Senast uppdaterad: 2015-06-30Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(37 kB)128 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 37 kBChecksumma SHA-512
771bf1202748eba67131a0d9d98caf5642f0c82d2a3053cb339d59cf0b8a197e45fbe9eaa8352ffc7e1d200d2d2b02431940f9ba936d2c8a46b9b2f6bc8f66a8
Typ fulltextMimetyp application/pdf
fulltext(392 kB)154 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT02.pdfFilstorlek 392 kBChecksumma SHA-512
de0c17b35f3183a56723a73ee2b23f2326deed4060eda11f4506d1eb0dd3062ca0307f5fd7042f2662253055dfb7db7eb8c5ae9d0f113828d2d4f7e0ecc6e63b
Typ fulltextMimetyp application/pdf
fulltext(39 kB)120 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT03.pdfFilstorlek 39 kBChecksumma SHA-512
50d42f3a1cb89bdd6fdcf8fb0d1499c1ff5d0cfd2b0e876d25f7e8aa60a8ef4e64b1b5b7251ddd26bc9fc559c8e3612a66e3d6b46ed6215fbdd3dc512d616575
Typ fulltextMimetyp application/pdf
fulltext(72 kB)164 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT04.pdfFilstorlek 72 kBChecksumma SHA-512
a5aeba2d64af1c8602f6b55ae903cc0b5dab1a64600ed04423918f0ecc060e895474e768e2fd180d167498132c21bf5a48492298ae452955c26599e6f1b09928
Typ fulltextMimetyp application/pdf
fulltext(49 kB)124 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT05.pdfFilstorlek 49 kBChecksumma SHA-512
8d0884355a0f015db053619649bbd7242f200853dd7f29eebaacfddb4e26e6310dfb18e193bf0e454eb16b55aa131506643fd56164cf6a657e76a6b123c0ac2e
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Institutionen för humaniora och samhällsvetenskap
Sociologi

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 690 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 330 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf