Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Social and Healthcare Professionals' Experiences of Giving Support to Families Where the Mother Has an Intellectual Disability: Focus on Children
Blekinge Tekniska Högskola, Fakulteten för hälsovetenskaper, Institutionen för hälsa.
Blekinge Tekniska Högskola, Fakulteten för hälsovetenskaper, Institutionen för hälsa.
2014 (Engelska)Ingår i: Journal of Policy and Practice in Intellectual Disabilities, ISSN 1741-1122 , Vol. 11, nr 4, s. 293-301Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

Families where the mother has an intellectual disability need support to counteract possible detrimental life circumstances for the children involved. The aim of this study was to describe social and healthcare professionals' experiences of providing support for families with maternal intellectual disability and specifically focused on if and how they believed the support practices benefited the children. Seven focus group interviews were performed with 29 professional informants. The transcripts were analyzed with qualitative content analysis. Three themes were identified: support practices, pedagogical strategies when supporting families with maternal intellectual disability, and maintaining the child perspective. The support practices mainly dealt with parenting skills, which were addressed by a variety of teaching methods and practices, while the children were at risk of not being seen or heard.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Wiley-Blackwell , 2014. Vol. 11, nr 4, s. 293-301
Nyckelord [en]
child's perspective, intellectual disability, mothers with intellectual disability, pedagogical strategies, support practices
Nationell ämneskategori
Teknisk mekanik Omvårdnad
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:bth-6333DOI: 10.1111/jppi.12091ISI: 000348452600006Lokalt ID: oai:bth.se:forskinfo2019A6E4A9CA7238C1257E51002CC8FBOAI: oai:DiVA.org:bth-6333DiVA, id: diva2:833830
Tillgänglig från: 2015-05-26 Skapad: 2015-05-26 Senast uppdaterad: 2018-09-25Bibliografiskt granskad
Ingår i avhandling
1. Children born to women with an intellectual or a developmental disability
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Children born to women with an intellectual or a developmental disability
2015 (Engelska)Doktorsavhandling, sammanläggning (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Malmö University, 2015
Serie
Malmö University health and society, doctoral dissertations, ISSN 1653-5383
Nationell ämneskategori
Folkhälsovetenskap, global hälsa, socialmedicin och epidemiologi
Identifikatorer
urn:nbn:se:bth-17039 (URN)978-91-7104-585-0 (ISBN)
Disputation
2015-09-25, Aulan, Malmö, 12:38 (Svenska)
Opponent
Handledare
Anmärkning

PhD Medicine Doktor

Tillgänglig från: 2018-10-04 Skapad: 2018-09-25 Senast uppdaterad: 2018-10-04Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Förlagets fulltext

Personposter BETA

Weiber, IngridBerglund, Johan

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Weiber, IngridBerglund, Johan
Av organisationen
Institutionen för hälsa
Teknisk mekanikOmvårdnad

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

doi
urn-nbn

Altmetricpoäng

doi
urn-nbn
Totalt: 105 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf