Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Skolsköterskans erfarenheter av att arbeta med övervikt hos barn i åldern 6–12 år
Blekinge Institute of Technology, Faculty of Engineering, Department of Health.
Blekinge Institute of Technology, Faculty of Engineering, Department of Health.
2020 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Bakgrund: Övervikt är ett folkhälsoproblem som ökar i flera delar av världen. Övervikt hos barn medför ofta ett fysiologiskt och psykologiskt lidande. Samtidigt är risken stor att övervikt bibehålls i vuxen ålder vilket ökar risken att utveckla folkhälsosjukdomar. Det råder behov att arbeta förebyggande i tidig ålder. I Sverige är skolan och elevhälsan en betydelsefull plats för att arbeta hälsofrämjande. På elevhälsan arbetar skolsköterskan som är väl positionerad för att identifiera och arbeta med övervikt. Dock finns ett flertal utmaningar beskrivna i tidigare litteratur varvid behov föreligger att fortsätta undersöka om problemet fortfarande kvarstår. 

Syfte: Syftet var att undersöka skolsköterskors erfarenheter av att arbeta med övervikt hos barn i åldern 6–12 år.

Metod: För att besvara syftet genomfördes en empirisk studie med hjälp av semistrukturerade intervjuer. Sju skolsköterskor deltog i studien. Efter genomförda intervjuer transkriberades materialet. Dataanalys av textmaterialet skedde med hjälp av en kvalitativ innehållsanalys beskriven av Elo och Kyngäs. Analys genomfördes utifrån en induktiv och manifest ansats.

Resultat: Resultatet ledde fram till fyra generiska kategorier vilka var påverkansfaktorer vid övervikt hos barn, strategier i arbetet, utmaningar i mötet med barn och deras föräldrar och ett område som behöver utvecklas

Slutsats: Skolsköterskors erfarenheter är att området är känsligt och komplext. Samma utmaningar kvarstår fortfarande som förhindrar att omvårdnadsarbetet uppnår fullgod kvalité. Behov av mer samverkan med andra parter är stort. Vidare behöver effektivare kommunikationsstrategier- och metoder utformas och arbetet behöver genomföras utifrån en bättre struktur.

Place, publisher, year, edition, pages
2020. , p. 37
Keywords [sv]
barn, erfarenhet, intervju, kvalitativ innehållsanalys, skolsköterska, övervikt
National Category
Medical and Health Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:bth-20802OAI: oai:DiVA.org:bth-20802DiVA, id: diva2:1504607
Educational program
OMADS Programme for Specialist Nursing in Primary Health Care
Supervisors
Examiners
Available from: 2020-11-30 Created: 2020-11-29 Last updated: 2020-11-30Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(513 kB)583 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 513 kBChecksum SHA-512
5e6997ed2531241bb5047c69c15252dabcb102d43c09ecbaf923177d247df90b9475a5f466858b1744304aafe2235f6ec3bfa2f2926fe3fcf58d9445ef53074b
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Health
Medical and Health Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 584 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 646 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf