Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Projektledares uppfattningar av lärande i projektarbete
Blekinge Institute of Technology, School of Management.
2006 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]

Studien behandlar projektledares uppfattningar av lärande i projektarbete. Valet av yrkesgrupp projektledare, beror på att projektledare ofta tilldelas nya projekt vilka de snabbt är tvungna att sätta sig in i. För att ett projekt ska fungera och lärande ska uppstå är det ett måste att alla deltagare har goda relationer och ett bra samspel. Syftet med studien är att nå en ökad förståelse av projektledares uppfattningar av lärande inom projektarbete. Fenomenografiska ansatsen valdes då variation är viktigt för att fånga så olika uppfattningar som möjligt. Utifrån intervjumaterialet kategoriserades de olika uppfattningarna i beskrivningskategorier. Resultatet visade att projektledare och övriga projektdeltagare lär sig ny kunskap på en mängd olika sätt i olika situationer. Samspel, interaktion och relationer är mycket vikiga faktorer för hur projektledare och övriga projektdeltagare lär.

Place, publisher, year, edition, pages
2006. , 39 p.
Keyword [sv]
Fenomenografi, Interaktion, Lärandeprocesser, Projektarbete, Samspel, Sociokulturellt perspektiv
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:bth-1555Local ID: oai:bth.se:arkivex88437F69CAB8825AC12571900032BA64OAI: oai:DiVA.org:bth-1555DiVA: diva2:828798
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Available from: 2015-05-18 Created: 2006-06-17 Last updated: 2015-06-30Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(256 kB)156 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 256 kBChecksum SHA-512
852c71cdca6a64051566c961a7c0465ede188430ff44f1fe87f83c43cb2be90964e350d019919b775552a0c01c2692802d968e46822408ba599dd65054569281
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Management
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 156 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 230 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf