Stress och utbrändhet har blivit allt mer vanligt i vår vardag och en stor bidragande faktor är arbetet. Flertal studier visar att arbetet är högt relaterat till stress och utbrändhet, specifikt i läraryrket. Dock har yrket fritidspedagoger glömts i dagens undersökningar vilket föreliggande studie anser som ett problemområde. Intentionen med undersökningen är därför att få en förståelse för ohälsa, som handlar om stress och utbrändhet bland fritidspedagoger. Studien grundas på en kvalitativ metod, som har utgått från sex semistrukturerade intervjuer. Resultatet har visat att fritidspedagogerna dagligen möter stress på grund av dess mångfacetterade arbetsuppgifter vilket har påverkat fritidspedagogerna hälsa negativt, såväl psykisk och fysiskt. Vidare visades det att fyra av sex fritidspedagoger har varit utbrända, samtidigt som det fanns en rädsla bland fritidspedagogerna att bli utbrända inom snar framtid.