Bakgrund: Diabetes är en sjukdom som behandlas främst med förändringar i personens egenvård. Egenvården behöver anpassas efter personens individuella förutsättningar och personerna är därigenom i behov av sjuksköterskans stöd i egenvården. Stöd från sjuksköterskan kan uttryckas som till exempel information, grupputbildning och empatiskt förhållningssätt. Syfte: Syftet med studien var att belysa vilka upplevelser personer med diabetes typ 2 har av sjuksköterskans stöd till egenvården. Metod: En kvalitativ litteraturstudie baserad på åtta artiklar. Artiklarna kvalitetsgranskades med hjälp av ett granskningsprotokoll och artiklarna analyserades med en tolkning av Graneheim och Lundmans innehållsanalys. Resultat: Resultatet visar att personerna med diabetes typ 2 upplevde stöd från sjuksköterskan genom hennes praktiska undervisning, då personerna kunde uppleva att undervisning om förändringar i egenvården som personerna kunde utföra själva var stödjande. Informationen från sjuksköterskan upplevdes stödjande om den var anpassad efter personernas egna förutsättningar. Sjuksköterskans bemötande upplevdes vara stödjande när hon visade respekt för personerna och lyssnade på dem. Slutsats: Undervisning, information och sjuksköterskans bemötande har en betydande roll för personernas egenvård. Personerna kan uppleva att sjuksköterskans stöd kan vara stödjande eller kränkande. Eftersom stödet för personerna kan upplevas olika behövs således vidare empirisk forskning inom området för att belysa vad personerna upplever i förhållande till sjuksköterskans stöd.