Bakgrund: Åren 2001-2005 vårdades i genomsnitt 1 070 barn per år i åldern 13-17 år för självskadebeteende. Sedan slutet av 1990-talet har antalet flickor som vårdats för självskadebeteende ökat. Det finns stora kunskapsluckor inom området självskadebeteende. Det finns bara några få vetenskapliga studier gjorda, därför behövs stora forskningsinsatser för att få ett förbättrat kunskapsläge. Därför är det viktigt att undersöka hur självskadande flickor bemöts inom hälso- och sjukvården. Syfte: Syftet med denna studie är att belysa självskadande flickors upplevelser av vårdpersonals bemötande. Metod: En litteraturstudie med kvalitativ metod av två självbiografiska böcker har utförts. Innehållet analyserades enligt Graneheim och Lundmans (2004) tolkning av innehållsanalys. Resultat: Resultatet skildrar självskadande flickors positiva och negativa upplevelser av vårdpersonals bemötande i flera vårdsituationer vilket skapade två kategorier, upplevelser av personalens förhållningssätt och upplevelser av tvång som utmynnar i studiens tema, att mötas med ett respektlöst/respektfullt bemötande. Diskussion: I diskussionen ställs resultatet mot författningar, vårdvetenskapliga begrepp såsom lidande, vårdlidande, sjukdomslidande och subjektiv kropp. Slutsats: Mer forskning ger ökad kunskap och mer förståelse vilket kan leda till en bättre vård för dessa självskadande flickor, om den nya kunskapen tillämpas ute i verksamheten.