Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Upplevelsen av praktisk erfarenhet som kompetensutveckling
Blekinge Institute of Technology, Faculty of Health Sciences, Department of Health.
2015 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor)Student thesis
Abstract [sv]

Utbildning och livslångt lärande är idag aktuella begrepp i samhället och det finns en självklarhet i att skaffa sig en formell yrkesutbildning. Dock finns än i dag arbeten som kräver fysiska handlingar och praktiska erfarenheter. Yrken där individer tillsatt sig kunskap genom att arbeta, inte genom att studera. Badmästare är en sådan yrkesgrupp, där flertalet anställda saknar formell utbildning. Genom en fenomenologisk forskningsansats undersöks på vilka sätt en praktisk yrkesgrupp upplever kompetensutveckling och möjligheten att utvecklas i arbetet. Syftet var att utöka kunskapen om kompetensutveckling och genom forskningsansatsen bidra med ny kunskap, betydelsefull för pedagogiken i arbetslivet. Sex respondenter deltog och intervjuades. I resultatet beskrev badmästarna kompetensutvecklings som en påfyllning av kunskap och ett sätt att lära sig mer om yrket. Kompetensutveckling upplevdes genom utbildningar, i samtal med kollegor och i det egna utförandet av arbetet. Badmästarna upplevde att möjligheten till utveckling i arbetet överlag är stor, då arbetet innehållet många områden, där det alltid finns behov av utveckling. I tolkningen sattes fenomenet i relation till lärande, där kopplingar mellan upplevelsen av kompetensutveckling och vuxnas lärande kunde dras.

Place, publisher, year, edition, pages
2015. , 25 p.
Keyword [sv]
Badmästare, Human resource development, Kompetensutveckling, Livslångt lärande, Möjligheter, Pedagogik i arbetslivet, Praktisk yrkesgrupp
National Category
Other Social Sciences not elsewhere specified Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:bth-5003Local ID: oai:bth.se:arkivexB6300287B6CED55AC1257DD00066A80COAI: oai:DiVA.org:bth-5003DiVA: diva2:832360
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Available from: 2015-04-22 Created: 2015-01-17 Last updated: 2015-06-30Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(253 kB)96 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 253 kBChecksum SHA-512
0f2a50a9e0bad343ab8a453c75325e4b30e10e09a15d8de71a128cfc47e6fa380aa5831c0b97dbdf32ca09c45fe8f6d735b182a5c666a24b0ccc3fd9c5b9ca33
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Health
Other Social Sciences not elsewhere specifiedPedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 96 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 196 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf