Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Skolsköterskors erfarenheter av att möta ungdomar med psykisk ohälsa: En intervjustudie
Blekinge Institute of Technology, Faculty of Health Sciences, Department of Health.
2015 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Bakgrund I Sverige är psykisk ohälsa ett av de stora hälsoproblemen. Studier visar att den psykiska ohälsan bland barn och ungdomar ökat de senaste åren och även förskrivningen av antidepressiva läkemedel. Skolan är en viktig aktör när det kommer till att minska och förebygga den psykiska ohälsan och där har elevhälsan en betydelsefull roll. Elevhälsan är ett samarbete mellan olika professioner så som skolsköterska, skolläkare, specialpedagog, kurator och psykolog. Skolsköterskan har en viktig roll inom elevhälsan både inom teamet men även som en egen aktör. Syftet med studien var att beskriva skolsköterskan erfarenheter av att möta ungdomar med psykisk ohälsa. Metod Kvalitativa semi-strukturerade intervjuer med sju skolsköterskor som arbetar på gymnasieskolor och har erfarenhet av att möta ungdomar med psykisk ohälsa. Intervjuerna analyserades enligt den tematiska innehållsanalys som Graneheim och Lundman beskriver. Resultatet utgörs av ett övergripande tema; Att vara en viktig del i ett stort pussel samt tre underteman; Orsakerna till psykisk ohälsa är mångfacetterat, Vikten av stöd och Vara en del i ett team. Slutsats Skolsköterskorna har stor erfarenhet av att möta ungdomar med psykisk ohälsa och beskriver vikten av stöd samt av att skapa ett förtroende gentemot ungdomarna. De vittnar även om brist både gällande tid, resurser och utbildning. Skolsköterskorna vill belysa att de inte kan utföra arbetet ensamma utan är en pusselbit i ett större pussel och att det handlar om ett teamsamarbete mellan olika professioner.  

Place, publisher, year, edition, pages
2015.
National Category
Medical and Health Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:bth-10942OAI: oai:DiVA.org:bth-10942DiVA: diva2:871483
Subject / course
OM2516 Master's Thesis (60 credits) in Nursing Science
Educational program
OMADS Programme for Specialist Nursing in Primary Health Care
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-11-16 Created: 2015-11-08 Last updated: 2015-11-16Bibliographically approved

Open Access in DiVA

BTH2015Ringborg(438 kB)172 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 438 kBChecksum SHA-512
8efcf77f9af5a34463faa9f3680c548dc6f11ae892422b29548cb256c1627664032e58d692797f21f61a83617f8bcbbe35f29c53145dbc816a57a426bca513ab
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Health
Medical and Health Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 172 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 434 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf