Employee advocacy på Facebook: En studie ur konsumenternas perspektiv
2016 (Swedish) Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE credits
Student thesis
Abstract [sv]
Titel: Employee advocacy på Facebook - En studie ur konsumenternas perspektiv
Författare: Ylva Nelson och Ebba Sjöstrand
Handledare: Anders Wrenne
Institution: Institutionen för industriell ekonomi, Blekinge Tekniska Högskola
Kurs: Kandidatarbete i Företagsekonomi, 15 högskolepoäng
Syfte: Den här studien syftar till att öka kunskapen om employee advocacy genom att studera forskningsområdet ur konsumenternas perspektiv.
Metod: En enkätundersökning med 203 respondenter.
Slutsatser: Studien visar att konsumenternas vilja att besöka att varumärkes Facebook-sida blir mindre vid kännedomen att företaget använder sig av belönad employee advocacy. Resultatet gick inte att härleda till konsumenternas ålder.
Abstract [en]
Title: Employee advocacy on Facebook - A study from the consumer perspective
Authors: Ylva Nelson and Ebba Sjöstrand
Supervisor: Anders Wrenne
Department: Department of industrial economics, Blekinge Institute of Technology
Course: Bachelor’s thesis in Business Administration, 15 credits
Method: A survey consisting of 203 respondents.
Purpose: The purpose of this study is to increase the knowledge of employee advocacy by studying the field of research from the consumer perspective.
Results: The study shows that consumers' willingness to visit a brand's Facebook page will be smaller with the knowledge that the company uses rewarded employee advocacy. The result could not be derived from consumer age.
Place, publisher, year, edition, pages 2016. , p. 64
Keywords [sv]
employee advocacy, medarbetare, sociala nätverk, sociala medier, Facebook, employee, advocacy
National Category
Business Administration
Identifiers URN: urn:nbn:se:bth-12085 OAI: oai:DiVA.org:bth-12085 DiVA, id: diva2:937674
Subject / course FE1453 Bachelor's Thesis in Business Administration
Educational program FEGEO Bachelor Degree Programme in Business Administration
Supervisors
Examiners
2016-06-292016-06-152016-06-29 Bibliographically approved