Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
1 - 6 av 6
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1.
    Olofsdotter Bergström, Annika
    Blekinge Tekniska Högskola, Fakulteten för datavetenskaper, Institutionen för teknik och estetik.
    Levelling Playing Fields: A Nomadic Play Design2020Ingår i: Making Smart Cities More Playable / [ed] Nijholt, Anton, Springer, 2020Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    In this article I am exploring how a feminist playing practice presents when using public spaces as playing field, with focus on the human body as the game piece. I will also investigate how this externalized playing gives potential to the player to act and to develop into, what I in this article will call, a nomadic play design. I will do this by describing the site-specific game ‘Levelling playing fields’, which Italian artist duo (Giuliana Racco and Matteo Guidi), a group of Palestinian women, and myself designed together at a sports field in the refugee camp Al-Arroub in the West Bank, in December of 2014. As a game designer, my interests are in the playful body’s meeting with the rules, norms, and behaviours of which public spaces are made up, and to study these rules, how they are created, and how they affect norm-breaking behaviours and actions of the players. I have chosen to name this physical play a deed of ‘a nomadic play design’, an idea inspired by Rosi Braidotti’s concept ‘nomadic body’. To cultivate the physical nomad, I will use as aid Maria Puig de la Bellacasa’s concept of ‘care’ and ‘touch’ in an attempt to link together the sometimes- elusive nature of the nomad with the apparently more structured public space to explore the outcome of that meeting. The aim of the article is to develop the site-specific game genre to emphasize the player’s body as a mean for game design.

  • 2.
    Olofsdotter Bergström, Annika
    Blekinge Tekniska Högskola, Fakulteten för datavetenskaper, Institutionen för teknik och estetik.
    Ta plats: Plats-specifika spel i dialog med feministisk teknovetenskap2020Doktorsavhandling, sammanläggning (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Min utgångpunkt för den här avhandlingen är att undersöka hur ett spelande som utgår från spelarnas fysiska kroppar och publika platser kan få betydelse i städers vardagsliv. Jag utgår ifrån att den fysiska platsen och spelarens kropp får för lite uppmärksamhet i plats-specifika spel. För det här avhandlingsarbetet har jag sammanfört plats-specifika spel och feministisk teknovetenskap för att kunna utforska vad som uppstår i det mötet. Feministisk teknovetenskap bidrar med att utveckla en speldesign där spelarnas sinnen berör och responderar med sin omgivning för att förflytta invanda handlingar till att bli utforskande spelhandlingar. Mitt arbete involverar det materiellas betydelse för speldesignandet; platsers ytor, ljusförhållanden, föremål och form men även föreställningar, normer och konventioner får betydelse för spelarna och deras val, önskningar, handlingar och motstånd. De publika platserna och spelarna skapar tillsammans  speldesignen och omförhandlar det materiellas roll för det plats-specifika spelandet. Min forskning bidrar till det området som oftast kallas ’spelbara städer’ (playable cities). Jag vill med mitt bidrag utveckla en kritisk speldesign som tar hand om den komplexitet som städer och mänskliga aktiviteter innebär. I mitt arbete utgör speldesignsmetoderna av de vardagliga praktiker och föremål som ’finns till hands’ för att designa plats-specifika spel. Genom att spela och leka i staden möjliggörs rörelseutrymme som också ställer frågor om hur människor använder publika platser och till vad. Avhandlingsarbetet består empiriskt av tre plats-specifika spel som jag har designat på olika platser tillsammans med olika grupper av kvinnliga spelare. En feministisk teknovetenskaplig spelandedesign handlar i den här avhandlingen om att undersöka den värld som kan te sig strukturerad och regelstyrd men som genom spelandet visar hur rörlig och komplex den är. Det är en spelandedesign som inte bara leker med det strukturerade på vardagliga platser utan även försöker hitta och ta hand om det oväntade som kan uppstå. I avhandlingen utvecklar jag vad jag kallar för spelandedesign. Det vill säga att spelarna samtidigt spelar och designar spelandet. En feministisk teknovetenskaplig spelandedesign är en metodologi för att skapa lekfulla handlingar för att göra motstånd mot det som vill bli alltför konventionellt eller likriktat i hur människor lever och verkar i städer. 

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Spikblad
    Ladda ner fulltext (pdf)
    Final
  • 3.
    Olofsdotter Bergström, Annika
    Blekinge Tekniska Högskola, Fakulteten för datavetenskaper, Institutionen för teknik och estetik.
    To design with strings for playability in cities2018Ingår i: Lecture Notes of the Institute for Computer Sciences, Social-Informatics and Telecommunications Engineering, LNICST / [ed] Brooks A.L.,Brooks E.,Sylla C., Springer Netherlands, 2018, Vol. 265, s. 256-265Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This paper explores how Donna Haraway’s “String Figuration” together with Maria Puig de la Bellacasa’s concept of “touch” as a design method have worked in the process of an augmented reality (AR) play called Play/ce. The aim of this paper is to propose that designers of playful cities are creating the conditions for playability to show how players can try out and play with responses in a city by different acts of touch. I suggest that responding, which comes from the act of relaying, is part of designing ‘games as a social technologies’, a concept from Mary Flanagan. I will develop this concept since I think it is especially interesting to take into account when it comes to using cities as playgrounds and turn people into full body players to explore what touch means.

  • 4.
    Olofsdotter Bergström, Annika
    Blekinge Tekniska Högskola, Fakulteten för datavetenskaper, Institutionen för teknik och estetik.
    Är tekniken en man?2015Ingår i: Om Sverige i framtiden: – en antologi om digitaliseringens möjligheter, Stockholm: Fritzes, 2015, 65, s. 273-289Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Det är mycket nedslående att leva i en tid där det är lättare att spränga en atom än en fördom, Einstein.

    Efter en genomlysning av rapporter, forskning, analyser, artiklar och ett försök till en bred blick i detta kapitel återstår egentligen bara frågor. Varför heter det Informationsteknik (it) eller Information, kommunikation och teknik (IKT) och inte något bredare som öppnar upp för fler tolkningar och möjligheter för vad denna tek-nik kan stå för, göra med oss, skapas av oss och förändra på djupet så att inte kvinnor behöver exkluderas ur denna sfär?Jag undrar ofta varför det görs skillnad på Datorspel och it? Är teknisk utveckling och nöje oförenliga för att det ena anses mindre seriöst än det andra?Varför är inte programmering obligatoriskt på grundskolorna så att eleverna kan börja tillämpa matte på ett mer pragmatiskt sätt, och göra roliga experimentella spel, robotar, appar och konst? Får vi inte ha roligt när vi lär oss? Varför ses inte teknik som en kulturskapande process, en mänsklig förståelse, en livsnjutande självklarhet? Varför utgår vi inte oftare från ordets grekiska ursprung techne som står för konst, skicklighet, hantverk? Varför ska vi hela tiden definiera och avgränsa betydelsen av teknik och därmed inkludera eller exkludera människor i den innersta kretsen? Skulle inte genuskunskap och intersektionalitet kunna vara ett obligatoriskt ämne i grundskolan som sedan också genomsyrar högskolevärlden? Behöver vi inte mer kunskap och förståelse för hur vi relaterar till varandra och till omvärlden?

  • 5.
    Olofsdotter Bergström, Annika
    et al.
    Blekinge Tekniska Högskola, Fakulteten för datavetenskaper, Institutionen för teknik och estetik.
    Elovaara, Pirjo
    Blekinge Tekniska Högskola, Fakulteten för datavetenskaper, Institutionen för teknik och estetik.
    8 women 8 rules2017Ingår i: Libro de Actas V Congresso Internacional Cidades Criativas / [ed] Alves, Luis M; Alves, P y García García, F, Porto: ICONO14 , 2017, s. 525-526Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    8 women in a dark Nordic winter forest, playing around with flashlights, accompanied by the echoing of a world famous Arabic singer from their mobile phones-

    what has this to do with creative and playful cities?

     

    This forest expedition was a part of a non-traditional participatory research and action project from southeastern Sweden. The project provides the empirical material for our reflective story. The overall aim of the project was to investigate, through playful explorations, how a diverse group of women can transform for us unfamiliar places, both concerning geographical, cultural, social aspects, and also how places in themselves can transform people. Ultimately the project also challenged the notion of citizenship not as a legal term but as an active and ongoing becoming. The core group of the project was created by academic scholars, municipality and a number of female immigrants from Syria.

     

    When we started to plan the project we were in need of theoretical guides that could support us in our playfulness, without losing the critical and situated understanding of our trajectory and hence we identified some key concepts provided by our epistemological companions, such as:  caring (de la Bellacasa, 2012), touching/becoming (de la Bellacasa, 2009), messiness (Law, 2004). To meet up these approaches we had to rely on and develop methods that could enable the exploratory playfulness; therefore, we turned to the artistic movements of Situationists and Surrealists.

     

    These choices demanded a sensitive awareness towards ourselves, each other and the places. We locate this project as a transdisciplinary framework of site-specific games, participatory design and feminist research.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    8 women 8 rules
  • 6.
    Olofsdotter Bergström, Annika
    et al.
    Blekinge Tekniska Högskola, Fakulteten för datavetenskaper, Institutionen för teknik och estetik.
    Elovaara, Pirjo
    Blekinge Tekniska Högskola, Fakulteten för datavetenskaper, Institutionen för teknik och estetik. Blekinge Inst Technol, Technosci Studies, S-37435 Karlshamn, Sweden..
    Playing a City2018Ingår i: INTERACTIVITY, GAME CREATION, DESIGN, LEARNING, AND INNOVATION / [ed] Brooks, AL Brooks, E Vidakis, N, SPRINGER , 2018, s. 304-313Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This paper is based on exploratory interventions in a small city in the south-eastern part of Sweden. The interventions were inspired both by the art movement of Situationists and site-specific games. The activities were also supported by a diversity of theoretical perspectives. During winter 2016 eight women explored by developing playful methods what a city, understood both as a social and material space, could mean for a group of women recently moved to the city. Through the playful approach the project opened up room for participatory design and abled the group to formulate eight rules, also available for other city explorers in other cities.

1 - 6 av 6
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf