Endre søk
Begrens søket
1 - 2 of 2
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1.
    Hansson, Christina
    Blekinge Tekniska Högskola, Enheten för utbildningsutveckling.
    Lärarlärdom, högskolepedagogisk konferens, 20172017Konferanseproceedings (Fagfellevurdert)
    Abstract [sv]

    Högskolepedagogisk utveckling har under senare år fått en tydligare och mer framträdande roll vid universitet och högskolor. Under senare år har också ett allt större fokus riktats mot utbildningars resultat. Frågor som rör kvaliteten i undervisningen blir därmed centrala. Att utveckla och stödja lärares pedagogiska skicklighet samt belysa villkoren för den undervisning som bedrivs inom högre utbildning är angeläget. Behovet av en gemensam samlingspunkt för pedagogiska och didaktiska diskussioner där lärare och andra yrkeskategorier som är intresserade av av ämnet på BTH, Högskolan i Kristianstads och Linnéuniversitetet kan träffas och föra dessa diskussioner tillsammans och över ämnesgränser är stort. Genom att anordna en årlig högskolepedagogisk konferens vill vi främja ett utbyte av erfarenheter från den dagliga undervisningen och insikter kring det lärande som möjliggörs.

    Lärarlärdom 2017 gick av stapeln på Blekinge Tekniska Högskola, campus Karlshamn den 16 augusti och samlade ett femtiotal deltagare.

  • 2.
    Khan, Imran
    et al.
    Blekinge Tekniska Högskola, Fakulteten för teknikvetenskaper, Institutionen för tillämpad signalbehandling.
    Nygren, Åse
    Blekinge Tekniska Högskola, Enheten för utbildningsutveckling.
    Håkansson, Lars
    Blekinge Tekniska Högskola, Fakulteten för teknikvetenskaper, Institutionen för tillämpad signalbehandling.
    CHALLENGES IN FULFILLING THE INTENDED LEARNING OUTCOMES OF REMOTE LABORATORIES: A CASE STUDY OF ACTIVE NOISE CONTROL AND ACOUSTIC REMOTE LABORATORY.2015Inngår i: PROCEEDINGS OF THE 22ND INTERNATIONAL CONGRESS ON SOUND AND VIBRATION: MAJOR CHALLENGES IN ACOUSTICS, NOISE AND VIBRATION RESEARCH, 2015 / [ed] Crocker, MJ Pawelczyk, M Pedrielli, F Carletti, E Luzzi, S, INT INST ACOUSTICS & VIBRATION , 2015Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The learning outcomes or educational objectives (goals) of a remote controlled laboratory via the Internet is the subject of discussion in this paper. The developers of remote laboratories are often self motivated individuals or academic groups, who only focus on development, accessibility and usability of their laboratories. The key question i.e. the intended learning outcomes or educational goals of a remotely controlled laboratory are frequently ignored or simply not given enough priority to be considered. This may lead to under utilization or complete failure of a particular remote laboratory. In this paper the challenges in formulating and achieving the educational objectives of a remotely controlled active noise control and acoustics laboratory are discussed.

1 - 2 of 2
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf