Bakgrund: Dagens samhälle blir alltmer digitaliserat, samtidigt som befolkningen blir allt äldre. Detta gör att även den äldre befolkningen behöver vara väl insatta i e-hälsa och e-hälsoverktyg för att inte hamna i ett digitalt utanförskap. Forskning visar att de allra flesta äldre personer kan se fördelar med att använda e-hälsoverktyg för att förbättra sin hälsa. Trots de positiva fördelarna med e-hälsa, använder inte äldre personer digitala tjänster på samma sätt som yngre gör på grund av rädsla för att inte veta hur de ska användas. Högre grad av e-hälsolitteracitet kan förbättra hälsan eftersom personerna på ett lättare sätt kan ta till sig rätt hälsoinformation. Problemet är att många äldre inte har tillräckligt hög grad av e-hälsolitteracitet för att kunna hantera sin sjukdom och hälsa. Detta gör att dessa personer behöver extra stöttning av distriktssköterskan för att använda e-hälsoverktyg. Distriktssköterskan behöver därför mer kunskap om vilka faktorer och samband som finns gällande e-hälsolitteracitet för att kunna inkludera de äldre i samhället. 

Syfte: Syftet med studien var att undersöka sambandet mellan äldre personers (60+) e-hälsolitteracitet, sociodemografiska faktorer och attityder till teknik (ångest och entusiasm). En Studie baserad på The Swedish National Study on Aging and Care i Blekinge (SNAC-B).

Metod: Studien var en deskriptiv och inferentiell statistisk tvärsnittsstudie med en kvantitativ ansats, som har utgått från data utifrån enkätundersökningar från SNAC-B.

Resultat: Studien visade ett statistiskt samband mellan e-hälsolitteracitet och attityder till teknik (ångest och entusiasm) samt de sociodemografiska faktorerna : ålder, åldersgrupp, inhämtande av hälsoinformation på internet under de tre senaste månaderna samt kön. 

Slutsats: Äldre personer behöver ha en viss grad av e-hälsolitteracitet för att kunna hantera sin sjukdom och hälsa. Det gör att distriktssköterskan med rätt kunskaper kan bidra till ett hälsosamt åldrande även i ett digitalt samhälle. Denna kunskap bör lyftas fram i planeringen för framtidens hälso- och sjukvård, vilket kräver att distriktssköterskan behöver vara insatt i vilka faktorer som gör att äldre personer behöver extra stöttning vid implementeringen av e-hälsa.

Background:  Today’s society is becoming increasingly digitalized, while the population is aging. This means that the elderly also need to be well-informed about e-health and e-health tools to avoid digital exclusion. Research shows that the vast majority of older individuals see benefits in using e-health tools to improve their health. Despite the positive advantages of e-health, older people do not use digital services the same way as younger individuals due to fears of not knowing how to use them. A higher degree of e-health literacy can improve health, as individuals can more easily access the right health information. The problem is that many older adults do not have a sufficient level of e-health literacy to manage their illness and health. This means that these individuals require additional support from district nurses to use e-health tools. Therefore, district nurses need more knowledge about factors and relationships concerning e-health literacy to include the elderly in society. 

Aim: The aim of the study was to investigate the relationship between older individuals’ (60+) e-health literacy, sociodemographic factors, and attitudes toward technology (anxiety and enthusiasm). This study is based on The Swedish National Study on Aging and Care in Blekinge (SNAC-B). 

Method: The study was a descriptive and inferential statistical cross-sectional study with a quantitative approach, based on data from survey questionnaires from SNAC-B.

Results: The study showed a statistical relationship between e-health literacy and attitudes toward technology (anxiety and enthusiasm), as well as the sociodemographic factors: age, age group, sourcing health information on the internet in the past three months, and gender.

Conclusion: Older individuals need a certain level of e-health literacy to manage their illness and health. This means that district nurses, equipped with the right knowledge, can contribute to healthy aging even in a digital society. This knowledge should be highlighted in the planning for future health and medical care, where district nurses increasingly need to be informed about the factors that require extra support for older individuals during the implementation of e-health.